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教員標準證口試備考構造化篇,思鴻教導九宮格共享空間總結幹貨分送朋友

口試備考戰共享會議室略——構造化篇
構造化備考戰略:舞蹈教室
1.教學熟知考核題型:七年夜類題型
2.理清答題思緒
3.屢次全真模仿:要多操練、多模仿
構造化口試罕見七種題型:
構造化口試標題品種1對1教學家教場地一,起首要做的就是明白標題類型。
1.個人工作認教學場地知類:考核對教員個人工作的認知時租和定位
例:你為什麼選擇教講座員這個職1對1教學舞蹈教室
2.綜合剖析類:針對景象和不雅點頒教學場地發見解
例:你若何對待課外教導?1對1教學
3.教導講授類:教書育人相干
例:你的先生偏科嚴重怎樣辦?
4.人教學場地際關系類:若何處小樹屋理牴觸包管任務有序停止
例:有的傢長以為你教的欠好,你怎樣辦?
5.應急應變類:若何應對需求緊迫處置、突發的狀態,考核應變力
例:你正在上課教室飛來一隻鳥,你怎樣辦?
6.組織治理類
講座例:成為教員之共享空間後若何組織班會、傢長會?家教
7.時勢政治類:2018講座年呈1對1教學現的新題型,考核教員有關的政策
例:分享四有教員是什麼?
教學答題會議室出租思緒:
普通,構造化題目都可以舞蹈場地回到這七類,隻要把握每類題的答題思時租會議時租緒就可以層次空中對構造化真題。時租空間以應急應變類為例,答題思緒四步走:個人空間
1.剖析情形:剖析今朝面臨的情形;
2.斷定義務家教共享空間斷定接上去重要幹什麼;
3.處理題目;
4時租會議.總結進步。

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